به علت همزمانی یا مجاورت آنها به وجود می اید
در این نظریه مجاورت به نظر او فرایند اساسی در یادگیری ایجاد رابطه است که میان محرک و بازتاب یک محرک با محرک دیگر و اختصاص پاسخ یکی از آم ها ب دیگری بر اثر تکرار یک دگرگونی پدید می آورد و موجب یادگیری میشود به این جهت نظریه باز تابی را محرک_محرک نیز نامیده اند.
در این نظریه تقویت کننده محرک اصلی است که همراه محرک شرطی می آید و به دوام و استمرار رفتار اثر میبخشد.